4月16日,鏡湖區(qū)委書記郝代偉帶隊來園調(diào)研指導工作,副區(qū)長范宗豹,區(qū)直相關(guān)部門和屬地街道負責同志等參加,安徽礱坊科技發(fā)展有限公司副總經(jīng)理褚雪敏陪同調(diào)研。 郝書記實地走訪了園區(qū)中快旅文化旅游管理有限公司

4月16日,贛州市章貢區(qū)政協(xié)副主席劉占海,區(qū)政協(xié)常委、區(qū)政協(xié)人口資源環(huán)境委員會主任王蘇紅等來園調(diào)研,鏡湖區(qū)政協(xié)黨組成員、副主席魯文翠及相關(guān)部門負責同志陪同調(diào)研,礱坊科技副總經(jīng)理褚雪敏陪同。 調(diào)研組首先

4月9日,鏡湖區(qū)委常委、副區(qū)長范宗豹來園調(diào)研,鏡湖區(qū)科技局局長關(guān)麗燕、副局長張蔭杰陪同調(diào)研,礱坊科技副總經(jīng)理褚雪敏作專題匯報。 調(diào)研組實地走訪了園區(qū),詳細了解了入駐企業(yè)經(jīng)營狀況、發(fā)展需求以及園區(qū)在科技

4月1日,鏡湖區(qū)委常委、副區(qū)長高偉來園調(diào)研,區(qū)科技局、區(qū)投促中心、大礱坊街道相關(guān)同志及礱坊科技副總經(jīng)理褚雪敏等陪同調(diào)研。 調(diào)研組參觀了園區(qū)百年益新面粉廠舊址和工業(yè)設(shè)計展廳,深入了解園區(qū)工業(yè)文化傳承與

3月26日,區(qū)社工部、區(qū)發(fā)改委、區(qū)商務局、區(qū)科技局、區(qū)文旅體相關(guān)工作人員及中國國際工程咨詢有限公司調(diào)研組來園參觀調(diào)研,調(diào)研組參觀了園區(qū)百年益新面粉廠舊址、展廳及大礱坊歷史文化長廊等地,了解了國家非物質(zhì)

為進一步優(yōu)化營商環(huán)境,助力企業(yè)健康發(fā)展,3月12日,大礱坊司法所聯(lián)合第三方機構(gòu)律師團隊,深入園區(qū)開展民營企業(yè)法治體檢活動,為企業(yè)提供公益法律服務,切實為企優(yōu)環(huán)境、為民辦實事。 宣傳團隊實地走訪了安

為加強鏡湖區(qū)高層次人才服務企業(yè)體系建設(shè),提高人才效率,探索并豐富人才與企業(yè)雙向奔赴的“共享人才”新模式,2月26日,鏡湖區(qū)人社局聯(lián)合區(qū)發(fā)改委、區(qū)科技局、區(qū)工信局、區(qū)投促中心在園開展“走進園區(qū),共享未來”

1月24日,由蕪湖市人才綜合服務中心主辦的“就在蕪湖”就業(yè)力提升訓練營活動在園成功舉辦,在蕪高校師生代表參觀了園區(qū)益新面粉廠舊址,深入了解歷史文化背景,感受蕪湖工業(yè)發(fā)展的變遷。通過現(xiàn)場講解和互動交流,

為落實促進就業(yè)認知行動,切實提升畢業(yè)生求職就業(yè)能力,促進高質(zhì)量充分就業(yè),蕪湖市人才綜合服務中心組織高校師生來園開展“2024年SYC求職能力實訓營活動”。

12月12日,由鏡湖區(qū)科技局、財政局、區(qū)委人才工作局、允誠擔保公司及中國銀行蕪湖鏡湖支行主辦,園區(qū)承辦的場景創(chuàng)新應用對接會(鏡湖專場)暨《鏡湖區(qū)關(guān)于加快科技創(chuàng)新的若干政策措施(試行)》發(fā)布會在園召開,

為加強非公黨建工作的推進力度,12月10日,鏡湖區(qū)委社會工作部領(lǐng)導來園調(diào)研非公黨建工作情況,指導園區(qū)黨建發(fā)展。調(diào)研組深入了解了園區(qū)非公企業(yè)黨建的基本情況及取得的成果,并開展座談交流。會上,園區(qū)黨支

為發(fā)揮質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施“一站式”服務中心整合要素資源作用,幫助小微企業(yè)提升質(zhì)量管理水平,了解和掌握最新政策導向,12月6日,園區(qū)聯(lián)合鏡湖區(qū)市場監(jiān)督管理局召開小微企業(yè)質(zhì)量提升暨鏡湖區(qū)政策解讀培訓會,園區(qū)30余

11月29日,合肥市蜀山區(qū)組織部及下轄社區(qū)書記一行來園開展專題調(diào)研活動,旨在深入了解園區(qū)科技文化建設(shè)成果,探索區(qū)域合作新模式,為產(chǎn)業(yè)園運營發(fā)展注入新動力,礱坊公司副總經(jīng)理褚雪敏陪同調(diào)研。 調(diào)研組先后參

11月27日,安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院“就在蕪湖”服務站來園開展鏡湖區(qū)暖冬行·大學生產(chǎn)業(yè)實習實踐活動,高校30余名大學生實地了解園區(qū)文化歷史與產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,感受園區(qū)創(chuàng)業(yè)氛圍。 大學生們先后參觀了園區(qū)百年益新面
